Odolańska 60,

Ceramiczne bajki to propozycja zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym. Punktem wyjścia warsztatów jest opowiedziana przez prowadzącą bajka, która może stać się inspiracją do wykonywania prac.
Idea warsztatów to stworzenie dzieciom szansy na świetną zabawę, dzięki której odkrywają swoje możliwości, realizują pomysły, cieszą się tworzeniem rzeczy pięknych i niepowtarzalnych, ćwicząc przy tym motorykę małą i ucząc się koncentracji oraz koordynacji ręka-oko.

W warsztatach dzieci mogą brać udział z rodzicami.

Program

1. Wysłuchanie przez uczestników bajek lub opowieści;
2. Zapoznanie się z materiałem rzeźbiarskim, jakim jest glina;
3. Nauka doboru technik wyrabiania gliny;
4. Poznanie narzędzi oraz akcesoriów wykorzystywanych do pracy z gliną;
5. Doskonalenie umiejętności manualnych oraz motoryki małej poprzez ręczne wyrabianie gliny;
6. Kształtowanie precyzji ruchów dłoni;
7. Wykonanie przedmiotów ceramicznych na podstawie usłyszanych na zajęciach historii;
8. Zapoznanie się z technikami dekorowania naczyń ceramicznych, nauka doboru szkliw i kolorów.

UWAGA! Wypalone prace czekają na odbiór przez 3 miesiące od daty wykonania. 

SZTUKA JEST DLA WSZYSTKICH

Wierzymy, że każde dziecko rodzi się twórcą, a sztuka to nie tylko galerie obrazów i rzeźb za niedostępną barierką. Kontakt z różnymi dziedzinami sztuki i prowadzenie zajęć to nas okazja do kształtowania wielu kompetencji i umiejętności, rozwijania pasji, kreatywności i postawy twórczej. Naszą misją jest właśnie stworzenie warunków do obcowania ze sztuką, bezpiecznej przestrzeni dla wyrażania siebie, ekspresji twórczej, doświadczania i wreszcie nauki różnych technik artystycznych.

STWARZAMY PRZESTRZEŃ DO BYCIA SOBĄ

W Sztukarni każde dziecko może być sobą. Dbamy o ciepłą, swobodną i przyjazną atmosferę wspólnej pracy. Chcemy, by dzieci w bezpiecznych dla siebie warunkach mogły rozwijać swoje zdolności i zainteresowania, uczyć się nowych zagadnień. By mogły dać upust własnej wyobraźni, działać w swoim tempie, dokonując samodzielnych wyborów. Staramy się wypracowywać indywidualne rozwiązania, będąc w kontakcie zarówno z dzieckiem, jak i z rodzicami.

PIELĘGNUJEMY SZACUNEK DLA WOLNOŚCI TWÓRCZEJ

Wspieramy dzieci w ich naturalnym dążeniu do rozwoju pasji, zachęcamy do nowych eksperymentów, poszukiwania własnych ścieżek i rozwiązań artystycznych. Realizujemy program, ale jesteśmy otwarci na pomysły i propozycje dzieci. Sztukarnia to miejsce, w którym jest przestrzeń na własną inicjatywę dzieci. Zdarza się, że niektóre pomysły i prace porzucamy na rzecz innych. Wspólne poszukiwania są dla nas znacznie ważniejsze aniżeli efekt pracy warsztatowej.

WIERZYMY W EMPATYCZNYCH INSTRUKTORÓW I RÓWIEŚNICZY TUTORING

Rolą instruktora zajęć w Sztukarni jest bycie empatycznym towarzyszem, nauczycielem, który inspiruje i pomaga podejmować decyzje artystyczne. Robi to jednak, dając dzieciom możliwość stawiania sobie samodzielnych celów, własnych wyzwań. Rozwiązań artystycznych dylematów szukamy wspólnie, na poziomie pracy w grupie, ucząc się od siebie nawzajem.

PUNKTEM WYJŚCIA JEST DOŚWIADCZANIE

Sztukarnia jest miejscem, gdzie sztuką i rzemiosłem można się bawić. Opierając się właśnie na zabawie ze sztuką (zabawie, rozumianej jako naturalna aktywność dziecka) stwarzamy warunki, by dzieci mogły swobodnie i aktywnie próbować nowych technik, poznać nowe nurty i kierunki historii sztuki, zainspirować się ciekawymi postaciami.

Sztukarnia znajduje się na Mokotowie.

Harmonogram i cennik wybierając przycisk „Plan zajęć Sztukarnia”.

Ceramiczne bajki to propozycja zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym. Punktem wyjścia warsztatów jest opowiedziana przez prowadzącą bajka, która może stać się inspiracją do wykonywania prac.
Idea warsztatów to stworzenie dzieciom szansy na świetną zabawę, dzięki której odkrywają swoje możliwości, realizują pomysły, cieszą się tworzeniem rzeczy pięknych i niepowtarzalnych, ćwicząc przy tym motorykę małą i ucząc się koncentracji oraz koordynacji ręka-oko.

W warsztatach dzieci mogą brać udział z rodzicami.

Program

1. Wysłuchanie przez uczestników bajek lub opowieści;
2. Zapoznanie się z materiałem rzeźbiarskim, jakim jest glina;
3. Nauka doboru technik wyrabiania gliny;
4. Poznanie narzędzi oraz akcesoriów wykorzystywanych do pracy z gliną;
5. Doskonalenie umiejętności manualnych oraz motoryki małej poprzez ręczne wyrabianie gliny;
6. Kształtowanie precyzji ruchów dłoni;
7. Wykonanie przedmiotów ceramicznych na podstawie usłyszanych na zajęciach historii;
8. Zapoznanie się z technikami dekorowania naczyń ceramicznych, nauka doboru szkliw i kolorów.

UWAGA! Wypalone prace czekają na odbiór przez 3 miesiące od daty wykonania. 

SZTUKA JEST DLA WSZYSTKICH

Wierzymy, że każde dziecko rodzi się twórcą, a sztuka to nie tylko galerie obrazów i rzeźb za niedostępną barierką. Kontakt z różnymi dziedzinami sztuki i prowadzenie zajęć to nas okazja do kształtowania wielu kompetencji i umiejętności, rozwijania pasji, kreatywności i postawy twórczej. Naszą misją jest właśnie stworzenie warunków do obcowania ze sztuką, bezpiecznej przestrzeni dla wyrażania siebie, ekspresji twórczej, doświadczania i wreszcie nauki różnych technik artystycznych.

STWARZAMY PRZESTRZEŃ DO BYCIA SOBĄ

W Sztukarni każde dziecko może być sobą. Dbamy o ciepłą, swobodną i przyjazną atmosferę wspólnej pracy. Chcemy, by dzieci w bezpiecznych dla siebie warunkach mogły rozwijać swoje zdolności i zainteresowania, uczyć się nowych zagadnień. By mogły dać upust własnej wyobraźni, działać w swoim tempie, dokonując samodzielnych wyborów. Staramy się wypracowywać indywidualne rozwiązania, będąc w kontakcie zarówno z dzieckiem, jak i z rodzicami.

PIELĘGNUJEMY SZACUNEK DLA WOLNOŚCI TWÓRCZEJ

Wspieramy dzieci w ich naturalnym dążeniu do rozwoju pasji, zachęcamy do nowych eksperymentów, poszukiwania własnych ścieżek i rozwiązań artystycznych. Realizujemy program, ale jesteśmy otwarci na pomysły i propozycje dzieci. Sztukarnia to miejsce, w którym jest przestrzeń na własną inicjatywę dzieci. Zdarza się, że niektóre pomysły i prace porzucamy na rzecz innych. Wspólne poszukiwania są dla nas znacznie ważniejsze aniżeli efekt pracy warsztatowej.

WIERZYMY W EMPATYCZNYCH INSTRUKTORÓW I RÓWIEŚNICZY TUTORING

Rolą instruktora zajęć w Sztukarni jest bycie empatycznym towarzyszem, nauczycielem, który inspiruje i pomaga podejmować decyzje artystyczne. Robi to jednak, dając dzieciom możliwość stawiania sobie samodzielnych celów, własnych wyzwań. Rozwiązań artystycznych dylematów szukamy wspólnie, na poziomie pracy w grupie, ucząc się od siebie nawzajem.

PUNKTEM WYJŚCIA JEST DOŚWIADCZANIE

Sztukarnia jest miejscem, gdzie sztuką i rzemiosłem można się bawić. Opierając się właśnie na zabawie ze sztuką (zabawie, rozumianej jako naturalna aktywność dziecka) stwarzamy warunki, by dzieci mogły swobodnie i aktywnie próbować nowych technik, poznać nowe nurty i kierunki historii sztuki, zainspirować się ciekawymi postaciami.

Sztukarnia znajduje się na Mokotowie.

Harmonogram i cennik wybierając przycisk „Plan zajęć Sztukarnia”.