Odolańska 60,

Kurs ceramiki dla dzieci to cykl zajęć będący wprowadzeniem w różnorodne techniki pracy z gliną - lepienia, zdobienia i wypału. 

W przypadku młodszych dzieci celem warsztatów jest doskonalenie sprawności dłoni, istotne z punktu widzenia wczesnej edukacji szkolnej oraz nauka umiejętności koordynacji wzrokowo-ruchowej, a także zapoznanie z podstawowymi technikami ceramicznymi.

Prowadzący:

Olga Owczynnikow - z wykształcenia skrzypaczka, Ceramiką z zamiłowaniem zajmuje się od 3 lat. Pierwsze ceramiczne kroki stawiała w pracowni Barbary Turkiewicz na warszawskiej Ochocie. Oprócz ceramiki fascynuje ją historia Warszawy i przedwojenna muzyka stolicy.

Kurs trwa od 13 września do 7 lutego z wyłączeniem:  

• 1 listopada 2022
• 27 grudnia 2022

Pełny kurs obejmuje 21 spotkań x 1h, ale jest możliwość dołączenia w trakcie kursu. Podana cena uwzględnia tylko zajęcia które się jeszcze nie odbyły.

 Program

• przedstawienie i omówienie podstawowych technik ceramicznych. Wprowadzenie techniki lepienia z wałeczków (proste formy naczyniowe) oraz technik wygładzania powierzchni i zdobienia fakturalnego (gładzenie, szlifowanie, rycie, stemplowanie, płaskorzeźba)
• wprowadzenie techniki lepienia z płatów (konstrukcje geometryczne i metoda wygniatania)
• tworzenie mozaiki ceramicznej, praca z angobami
• podstawy szkliwienia: prezentacja rodzajów szkliw, technik
  rozrabiania
  i nakładania
  szkliwa
  
• Szkliwienie wybranych prac
  
• układanie i fugowanie mozaiki, tworzenie rozbudowanej płaskorzeźby
• technika zdobnicza – sgrafitto
• wprowadzenie techniki odcisku z form gipsowych z płatów lub uformowanych kęsów gliny -wykonanie obiektu użytkowego
• zdobienia podszkliwne, wszkliwne i naszkliwne, techniki maskowania – prezentacja multimedialna oraz zastosowanie jednej zaprezentowanych technik na wybranych pracach
• wprowadzenie techniki lepienia z kęsów gliny – realizacja kameralnej rzeźby ceramicznej
  - projektowanie i realizacja bibelotu lub biżuterii ceramicznej
• realizacja dużej formy ceramicznej według własnego projektu
• kończenie prac z poprzednich zajęć (retusz, szkliwienie)

SZTUKA JEST DLA WSZYSTKICH

Wierzymy, że każde dziecko rodzi się twórcą, a sztuka to nie tylko galerie obrazów i rzeźb za niedostępną barierką. Kontakt z różnymi dziedzinami sztuki i prowadzenie zajęć to nas okazja do kształtowania wielu kompetencji i umiejętności, rozwijania pasji, kreatywności i postawy twórczej. Naszą misją jest właśnie stworzenie warunków do obcowania ze sztuką, bezpiecznej przestrzeni dla wyrażania siebie, ekspresji twórczej, doświadczania i wreszcie nauki różnych technik artystycznych.

STWARZAMY PRZESTRZEŃ DO BYCIA SOBĄ

W Sztukarni każde dziecko może być sobą. Dbamy o ciepłą, swobodną i przyjazną atmosferę wspólnej pracy. Chcemy, by dzieci w bezpiecznych dla siebie warunkach mogły rozwijać swoje zdolności i zainteresowania, uczyć się nowych zagadnień. By mogły dać upust własnej wyobraźni, działać w swoim tempie, dokonując samodzielnych wyborów. Staramy się wypracowywać indywidualne rozwiązania, będąc w kontakcie zarówno z dzieckiem, jak i z rodzicami.

PIELĘGNUJEMY SZACUNEK DLA WOLNOŚCI TWÓRCZEJ

Wspieramy dzieci w ich naturalnym dążeniu do rozwoju pasji, zachęcamy do nowych eksperymentów, poszukiwania własnych ścieżek i rozwiązań artystycznych. Realizujemy program, ale jesteśmy otwarci na pomysły i propozycje dzieci. Sztukarnia to miejsce, w którym jest przestrzeń na własną inicjatywę dzieci. Zdarza się, że niektóre pomysły i prace porzucamy na rzecz innych. Wspólne poszukiwania są dla nas znacznie ważniejsze aniżeli efekt pracy warsztatowej.

WIERZYMY W EMPATYCZNYCH INSTRUKTORÓW I RÓWIEŚNICZY TUTORING

Rolą instruktora zajęć w Sztukarni jest bycie empatycznym towarzyszem, nauczycielem, który inspiruje i pomaga podejmować decyzje artystyczne. Robi to jednak, dając dzieciom możliwość stawiania sobie samodzielnych celów, własnych wyzwań. Rozwiązań artystycznych dylematów szukamy wspólnie, na poziomie pracy w grupie, ucząc się od siebie nawzajem.

PUNKTEM WYJŚCIA JEST DOŚWIADCZANIE

Sztukarnia jest miejscem, gdzie sztuką i rzemiosłem można się bawić. Opierając się właśnie na zabawie ze sztuką (zabawie, rozumianej jako naturalna aktywność dziecka) stwarzamy warunki, by dzieci mogły swobodnie i aktywnie próbować nowych technik, poznać nowe nurty i kierunki historii sztuki, zainspirować się ciekawymi postaciami.

Sztukarnia znajduje się na Mokotowie.

Harmonogram i cennik wybierając przycisk „Plan zajęć Sztukarnia”.

Kurs ceramiki dla dzieci to cykl zajęć będący wprowadzeniem w różnorodne techniki pracy z gliną - lepienia, zdobienia i wypału. 

W przypadku młodszych dzieci celem warsztatów jest doskonalenie sprawności dłoni, istotne z punktu widzenia wczesnej edukacji szkolnej oraz nauka umiejętności koordynacji wzrokowo-ruchowej, a także zapoznanie z podstawowymi technikami ceramicznymi.

Prowadzący:

Olga Owczynnikow - z wykształcenia skrzypaczka, Ceramiką z zamiłowaniem zajmuje się od 3 lat. Pierwsze ceramiczne kroki stawiała w pracowni Barbary Turkiewicz na warszawskiej Ochocie. Oprócz ceramiki fascynuje ją historia Warszawy i przedwojenna muzyka stolicy.

Kurs trwa od 13 września do 7 lutego z wyłączeniem:  

• 1 listopada 2022
• 27 grudnia 2022

Pełny kurs obejmuje 21 spotkań x 1h, ale jest możliwość dołączenia w trakcie kursu. Podana cena uwzględnia tylko zajęcia które się jeszcze nie odbyły.

 Program

• przedstawienie i omówienie podstawowych technik ceramicznych. Wprowadzenie techniki lepienia z wałeczków (proste formy naczyniowe) oraz technik wygładzania powierzchni i zdobienia fakturalnego (gładzenie, szlifowanie, rycie, stemplowanie, płaskorzeźba)
• wprowadzenie techniki lepienia z płatów (konstrukcje geometryczne i metoda wygniatania)
• tworzenie mozaiki ceramicznej, praca z angobami
• podstawy szkliwienia: prezentacja rodzajów szkliw, technik
  rozrabiania
  i nakładania
  szkliwa
  
• Szkliwienie wybranych prac
  
• układanie i fugowanie mozaiki, tworzenie rozbudowanej płaskorzeźby
• technika zdobnicza – sgrafitto
• wprowadzenie techniki odcisku z form gipsowych z płatów lub uformowanych kęsów gliny -wykonanie obiektu użytkowego
• zdobienia podszkliwne, wszkliwne i naszkliwne, techniki maskowania – prezentacja multimedialna oraz zastosowanie jednej zaprezentowanych technik na wybranych pracach
• wprowadzenie techniki lepienia z kęsów gliny – realizacja kameralnej rzeźby ceramicznej
  - projektowanie i realizacja bibelotu lub biżuterii ceramicznej
• realizacja dużej formy ceramicznej według własnego projektu
• kończenie prac z poprzednich zajęć (retusz, szkliwienie)

SZTUKA JEST DLA WSZYSTKICH

Wierzymy, że każde dziecko rodzi się twórcą, a sztuka to nie tylko galerie obrazów i rzeźb za niedostępną barierką. Kontakt z różnymi dziedzinami sztuki i prowadzenie zajęć to nas okazja do kształtowania wielu kompetencji i umiejętności, rozwijania pasji, kreatywności i postawy twórczej. Naszą misją jest właśnie stworzenie warunków do obcowania ze sztuką, bezpiecznej przestrzeni dla wyrażania siebie, ekspresji twórczej, doświadczania i wreszcie nauki różnych technik artystycznych.

STWARZAMY PRZESTRZEŃ DO BYCIA SOBĄ

W Sztukarni każde dziecko może być sobą. Dbamy o ciepłą, swobodną i przyjazną atmosferę wspólnej pracy. Chcemy, by dzieci w bezpiecznych dla siebie warunkach mogły rozwijać swoje zdolności i zainteresowania, uczyć się nowych zagadnień. By mogły dać upust własnej wyobraźni, działać w swoim tempie, dokonując samodzielnych wyborów. Staramy się wypracowywać indywidualne rozwiązania, będąc w kontakcie zarówno z dzieckiem, jak i z rodzicami.

PIELĘGNUJEMY SZACUNEK DLA WOLNOŚCI TWÓRCZEJ

Wspieramy dzieci w ich naturalnym dążeniu do rozwoju pasji, zachęcamy do nowych eksperymentów, poszukiwania własnych ścieżek i rozwiązań artystycznych. Realizujemy program, ale jesteśmy otwarci na pomysły i propozycje dzieci. Sztukarnia to miejsce, w którym jest przestrzeń na własną inicjatywę dzieci. Zdarza się, że niektóre pomysły i prace porzucamy na rzecz innych. Wspólne poszukiwania są dla nas znacznie ważniejsze aniżeli efekt pracy warsztatowej.

WIERZYMY W EMPATYCZNYCH INSTRUKTORÓW I RÓWIEŚNICZY TUTORING

Rolą instruktora zajęć w Sztukarni jest bycie empatycznym towarzyszem, nauczycielem, który inspiruje i pomaga podejmować decyzje artystyczne. Robi to jednak, dając dzieciom możliwość stawiania sobie samodzielnych celów, własnych wyzwań. Rozwiązań artystycznych dylematów szukamy wspólnie, na poziomie pracy w grupie, ucząc się od siebie nawzajem.

PUNKTEM WYJŚCIA JEST DOŚWIADCZANIE

Sztukarnia jest miejscem, gdzie sztuką i rzemiosłem można się bawić. Opierając się właśnie na zabawie ze sztuką (zabawie, rozumianej jako naturalna aktywność dziecka) stwarzamy warunki, by dzieci mogły swobodnie i aktywnie próbować nowych technik, poznać nowe nurty i kierunki historii sztuki, zainspirować się ciekawymi postaciami.

Sztukarnia znajduje się na Mokotowie.

Harmonogram i cennik wybierając przycisk „Plan zajęć Sztukarnia”.